Förslag på åtgärder:

• Läroplanernas och kursplanernas krav på rätt till kunskap ska följas, vilket innebär att det är skolan och dess huvudman som ansvarar för att se till att alla elever når kursplanernas uppnåendemål.
• Varje skola måste visa hur resurser används och pedagogik och lärande-miljö utvecklas för att detta ska uppfyllas.
• Stockholms stad ska systematiskt utvärdera åtgärdsprogram och stödinsatser.
• Skolan ska tillhandahålla läxhjälp.
• Åtgärdsprogrammen ska grundas på pedagogisk kartläggning, ha utvärderingsbara mål, och fokusera på skolmiljö och pedagogik, liksom grupp- och organisationsnivå (inte ensidigt individfokus).
• Staden måste följa upp inkludering, studieresultat och trivsel i skolan för elever med funktionsnedsättningar.
• Finansiering av åtgärder för tillgänglighet i grundskolan måste tas fram.
• Särskiljande lösningar måste tydligt motiveras med barnets bästa. Det måste visas att inkluderande lösningar provats utan att nå tillräckligt resultat.
• Ge skolorna resurser så att mindre klasser kan skapas.

15 punkter för en bättre skola

1. Rätten till kunskap
2. Kunskapsuppföljning
3. Särskilt stöd
4. Särskolan
5. Språkutveckling
6. Förskolan – rätten till en bra start i livet

Temaveckan Skola

• Måndag: Ann-Margarethe Livh om skolpolitik
• Tisdag: Lillemor Samuelsson om kunskapsuppföljning
• Onsdag: Sanna Brolin om allas rätt till skola och kunskap
• Torsdag: Inger Stark skriver om Skolan mitt i byn
• Fredag: Mattias Ericson om friskolor.

Intressant?