Förslag på åtgärder:

• Stockholms stad ska ha en språkpolicy för alla skolor med flerspråkiga elever. I denna måste det framgå hur skolorna arbetar med att få in ett språkutvecklande arbete i all undervisning. Detta måste redovisas av skolornas huvudmän och följas upp vid stadens skolinspektioner.
• För att elever med annat modersmål ska kunna få en så bra skolgång som möjligt bör ämnesundervisningen på modersmål utökas och språkutvecklande undervisning genom-föras i alla ämnen.
• Modersmålsundervisningen i skolan ska utvecklas och alla elever som behöver studie-handledning, ämnesstöd på modersmålet, ska få den rätten.
• Säkra att alla barn som har rätt till modersmålsstöd i förskolan får det.
• Stockolms stad ska ställa krav på lärarutbildningen så att alla lärare som utbildas lär sig om språkutvecklande arbetssätt, oavsett vilket ämne de ska undervisa i.
• Ekonomiskt stöd riktat till skolor med flerspråkiga elever, för att täcka behovet av kompetens i svenska som andraspråk, såväl som resurser för modersmålsundervisning, studie-handledning och auktoriserade tolkar. Fortbildning för ämneslärare i flerspråkiga skolor.

15 punkter för en bättre skola

1. Rätten till kunskap
2. Kunskapsuppföljning
3. Särskilt stöd
4. Särskolan
5. Språkutveckling
6. Förskolan – rätten till en bra start i livet

Temaveckan Skola

• Måndag: Ann-Margarethe Livh om skolpolitik
• Tisdag: Lillemor Samuelsson om kunskapsuppföljning
• Onsdag: Sanna Brolin om allas rätt till skola och kunskap
• Torsdag: Inger Stark skriver om Skolan mitt i byn
• Fredag: Mattias Ericson om friskolor.

Intressant?